Zajęcia będą realizowane w formie cyklicznych warsztatów tematycznych: zima-wiosna-lato-jesień.
1. Jesienna obfitość! – zapoznanie z wybranymi jadalnymi roślinami, wspólnie przyrządzenie
zdrowego naparu z darów natury, wykonanie roślinnych medalionów z gliny. Materiały dydaktyczne:
wybrane gatunki roślin, prezentacja, zdjęcia, glina, syrop z roślin, kubki, termos.
2. Ptasia stołówka – tematem zimowego spotkania są ptaki. W trakcie warsztatów dzieci poznają
wybrane gatunki ptaków, dowiedzą się jakie ptaki przylatują do karmnika oraz jak można im pomóc
przetrwać zimę. Przedszkolaki poznają zasady prawidłowego dokarmiania ptaków, a zdobytą wiedzę wykorzystają w praktyce przygotowując ptakom pożywienie. pożywienie (praca sensoryczna). W czasie warsztatów prowadzący zaprezentuje pluszowe modele ptaków odzwierciedlające charakterystyczne cechy rozpoznawalne dla danego gatunku tj. wygląd oraz dźwięki. Materiały dydaktyczne: maskotki ptasie z naturalnymi odgłosami, karmnik, kule i różne rodzaje pokarmów, plansza Stołówka Modraszki, miseczki i pokarm.
3. Wiosenne migracje ptaków stanowić będą kontynuację zimowych warsztatów i rozszerzenie ptasiego tematu. Prowadzący przedstawi wybrane gatunki ptaków, które przylatują do Polski na wiosnę. Podczas pracy sensorycznej z piórami bociana dzieci nauczą się budowy ptasiego pióra. Poznają także różne rodzaje gniazd. W czasie warsztatów będą pracowały z gliną (praca sensoryczna), budując ptasie gniazda. Materiały dydaktyczne: pióra wybranych gatunków: bocian biały, dzięcioł, puszczyk, kaczka krzyżówka, lupy, zdjęcia, prezentacja, maskotki sylwetek ptaków, aplikacja z odgłosami ptaków, gniazda, glina, książka.
4.Opowieść o Czarnym Bzie – podczas zajęć dzieci dowiedzą się, jak odróżniać wybrane gatunki drzew (dąb, lipa, brzoza, klon), przyjrzą się bliżej krzewowi czarnego bzu. Wykonają koraliki z krzewu czarnego bzu oraz przyrządzą napar. Materiały dyd.: modele liści drzew i krzewów, szyszki, drewno Czarnego Bzu, syrop z kwiatów z czarnego bzu, książki, zdjęcia, kubki, termos.
Zajęcia dot. budowania postaw proekologicznych u dzieci będą prowadzone m.in. na świeżym powietrzu, co pozwoli zmniejszyć ilość energii elektrycznej zużywanej w placówce. Podczas zajęć będą uwzględniane indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne dzieci. Wsparciem zostanie objętych 100% dzieci uczęszczających do ZWP przy Szkole Podstawowej w Kobułtach, tj. 25 os. w wieku przedszkolnym. Ww okresie X.2024-VIII.2025 zostaną zrealizowane 4
godz. zajęć.