Celem zajęć jest rozwój kompetencji i postaw proekologicznych u dzieci (2,5–5 lat), kształtowanie szacunku dla przyrody, odpowiedzialności za środowisko i świadomości konsekwencji działań człowieka. Dzieci uczą się prostych działań, takich jak segregacja odpadów, oszczędzanie wody i energii, dbanie o rośliny i zwierzęta, a także współpracy i odpowiedzialności w grupie. Zajęcia rozwijają umiejętności obserwacji, przewidywania skutków działań oraz rozwiązywania problemów ekologicznych.

Program: edukacja w zakresie ochrony środowiska, kształtowanie emocjonalnego stosunku do przyrody, obserwacja zjawisk w ekosystemach, rozwój pozytywnych przekonań proekologicznych.

Liczba uczestników: 12

Czas trwania: IX 2025 – VI 2026, 20 godzin, 30 min/tydzień

Prowadzący: kadra zewnętrzna